Appel à Contribution - Université Constantine 3 Salah Boubnider

Université Constantine 3 Salah Boubnider

Vice-Rectorat chargé de la Post-Graduation et de la Recherche Scientifique

APPEL A CONTRIBUTION DES ENSEIGNANTS-CHERCHEURS
POUR L’ANIMATION DE FORMATIONS A LA PUBLICATION SCIENTIFIQUE DANS LES REVUES INTERNATIONALES

Dans le cadre du programme d’accompagnement des doctorants et enseignants-chercheurs de l’Université Constantine 3 Salah Boubnider dans le domaine de la publication scientifique, le Vice-Rectorat chargé de la Post-Graduation et de la Recherche Scientifique souhaite associer à cette initiative les enseignants-chercheurs disposant d’une expérience confirmée en matière de publication dans des revues scientifiques internationales classées et reconnues.

L’objectif est de mettre à profit l’expérience et l’expertise de nos enseignants-chercheurs afin de proposer aux doctorants et aux jeunes chercheurs une formation pratique, concrète et adaptée aux spécificités de chaque domaine scientifique.

Les enseignants-chercheurs intéressés sont invités à contribuer à cette formation dans leur domaine de compétence, en intervenant sur une ou plusieurs des rubriques proposées ci-dessous selon deux séances de formation (de demi-journées) pour chaque domaine de formation.

Programme de Formation

Séance 1 : De la recherche à la revue scientifique
1. Comprendre le processus de publication :
Types d’articles scientifiques, étapes du processus de publication, rôle de l’éditeur et rôle des reviewers, causes fréquentes de rejet d’un manuscrit.
2. Rédiger un article scientifique :
Titre, résumé et mots-clés, introduction, état de l’art, méthodologie, résultats, discussion, conclusion, références bibliographiques.
3. Choisir une revue scientifique :
Adéquation avec le scope de la revue, indexation, qualité et réputation de la revue, comité éditorial, processus de peer review, délais de publication, open Access et APC, Vigilance à l’égard des revues prédatrices.
4. Atelier pratique :
Les participants seront invités à partir de leurs propres travaux ou projets d’articles afin d’identifier : une revue cible, deux revues alternatives.
Séance 2 : De la soumission à la publication
1. Préparation du manuscrit pour la soumission :
Instructions for Authors, format du manuscrit, figures et tableaux, références, fichiers complémentaires, déclarations nécessaires.
2. Préparation de la Cover Letter et des Highlights
3. Procédure de soumission
Une démonstration complète sera réalisée : création d’un compte auteur, choix de la revue, saisie des informations relatives aux auteurs et aux affiliations, téléchargement du manuscrit, ajout des fichiers complémentaires, renseignement des déclarations nécessaires, soumission du manuscrit.
4. Répondre aux reviewers :
Comprendre les commentaires des reviewers, préparer une réponse scientifique et argumentée, identifier les modifications à apporter, Indiquer précisément la localisation des modifications dans le manuscrit.
5. Atelier pratique :
A partir d’un rapport de reviewers, les participants prépareront une réponse structurée aux commentaires et une proposition de modifications du manuscrit.

Participation des enseignants-chercheurs

Les enseignants-chercheurs souhaitant intervenir en qualité de formateurs dans le cadre de cette formation sont invités à indiquer la ou les rubriques qu’ils souhaitent prendre en charge, en fonction de leur expérience, de leurs compétences et de leur domaine scientifique.

Une attention particulière sera accordée aux enseignants-chercheurs disposant d’une expérience pratique et récente de la publication scientifique dans des revues internationales classées, notamment à ceux en mesure de partager avec les participants des exemples concrets issus de leur propre parcours de publication.

Les contributions des enseignants-formateurs peuvent porter sur une seule rubrique ou sur plusieurs rubriques, selon les compétences, l’expérience et les domaines d’expertise de chaque intervenant.

Les enseignants-chercheurs souhaitant intervenir en qualité de formateurs sont priés de transmettre à l’adresse suivante : secretariat.pg@univ-constantine3.dz

  • Nom et prénom ;
  • Faculté et laboratoire de rattachement ;
  • Domaine scientifique ;
  • Rubrique(s) choisie(s) pour l’intervention ;

NB : Le présent appel s’adresse exclusivement aux enseignants-chercheurs souhaitant intervenir en qualité de formateurs. Les inscriptions des doctorants et des enseignants- chercheurs souhaitant bénéficier de ces formations feront l’objet d’un appel distinct, qui sera lancé ultérieurement.

Cette initiative vise à créer un véritable partage d’expérience entre chercheurs, au bénéfice de nos doctorants et de la communauté scientifique de l’Université Constantine 3.
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🎓 UNIVERSITÉ CONSTANTINE 3 SALAH BOUBNIDER
VICE-RECTORAT CHARGE DE LA POST-GRADUATION ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

PROGRAMME DE FORMATION A LA
PUBLICATION SCIENTIFIQUE

ACCOMPAGNEMENT PRATIQUE A LA REDACTION ET A LA SOUMISSION DANS LES REVUES INTERNATIONALES (2026-2027)

PREAMBULE

La publication scientifique constitue aujourd’hui un élément essentiel de la formation doctorale, de l’évolution de la carrière des enseignants-chercheurs et du rayonnement scientifique de l’Université Constantine 3 Salah Boubnider.

Cependant, la préparation et la soumission d’un article scientifique dans une revue internationale nécessitent une bonne maîtrise de plusieurs étapes : choix de la revue, vérification de son adéquation avec le sujet de recherche, respect des instructions aux auteurs, préparation du manuscrit, soumission en ligne, réponse aux reviewers et suivi du processus éditorial.

Afin d’accompagner les enseignants-chercheurs et les doctorants dans cette démarche, l’Université Constantine 3 met en place un programme de formations pratiques à la publication scientifique, organisé par faculté et adapté aux différents domaines scientifiques.

L’objectif est de permettre à chaque participant de disposer, dès le début de son parcours de recherche, des connaissances et des outils nécessaires pour identifier une revue appropriée, préparer correctement un article scientifique et effectuer une soumission conforme aux exigences éditoriales.

Ces formations privilégieront une approche pratique, avec des exemples concrets, des exercices et des recommandations directement applicables aux travaux de recherche des participants.

Elles s’inscrivent également dans la démarche de l’Université visant à améliorer la qualité des publications scientifiques, renforcer leur visibilité internationale et accompagner durablement ses doctorants et enseignants-chercheurs dans leur parcours scientifique.

ANNONCE

Formation à la publication scientifique et à la soumission des articles dans les revues internationales

L’Université Constantine 3 Salah Boubnider, à travers le Vice-Rectorat chargé de la Post-Graduation et de la Recherche Scientifique, organise une série de formations pratiques destinées aux doctorants et aux enseignants-chercheurs de l’Université de Constantine 3 sur la publication scientifique.

Objectif de la formation

Cette formation a pour objectif de donner aux participants une démarche claire et pratique pour passer de la rédaction d’un article scientifique à sa soumission dans une revue internationale.

Les principaux thèmes abordés porteront notamment sur :

  • Comment choisir une revue scientifique adaptée à son article ;
  • Comment vérifier la qualité, la visibilité et l’indexation d’une revue ;
  • Comment identifier les revues prédatrices et éviter les mauvaises pratiques éditoriales ;
  • Comment consulter et respecter les Instructions for Authors ;
  • Comment structurer et préparer un manuscrit scientifique ;
  • Comment utiliser efficacement les références bibliographiques ;
  • Comment préparer une soumission sur une plateforme éditoriale ;
  • Comment comprendre le processus d’évaluation par les pairs (peer review) ;
  • Comment répondre aux commentaires des reviewers ;
  • Quelles sont les principales bonnes pratiques en matière d’éthique et d’intégrité scientifique;[cite: 2, 3]
  • Comment améliorer la visibilité et l’impact de ses publications.

Public concerné

  • Doctorants de l’Université Constantine 3 ;
  • Enseignants-chercheurs de l’Université Constantine 3.

Organisation

Afin de garantir une formation adaptée aux spécificités de chaque domaine, les sessions seront organisées séparément pour chaque faculté. Chaque formation sera organisée sous forme de deux demi-journées, permettant de combiner les aspects méthodologiques et les applications pratiques

Pourquoi participer ?

L’objectif est de permettre à chaque doctorant et enseignant-chercheur de disposer rapidement d’une méthode claire pour répondre à une question essentielle :

« Mon article est prêt : comment choisir la bonne revue et comment le soumettre correctement ? »

Cette formation constitue ainsi un accompagnement pratique pour faciliter le parcours de publication scientifique et contribuer à l’amélioration de la qualité et de la visibilité de la production scientifique de l’Université Constantine 3. Le tableau ci-après présente le programme prévisionnel des formations par domaine. Les dates indiquées sont susceptibles d’être réajustées en fonction de la disponibilité des formateurs, sans incidence sur l’organisation générale du programme. Cela représente 14 demi-journées.

PROGRAMME PRÉVISIONNEL DES FORMATIONS PAR DOMAINE

Survolez les cartes pour animer la vue de chaque session (14 demi-journées).

Semaine 1 Mer. 04/11/2026
Architecture
Séance 1
Rédaction scientifique + choix de la revue
Semaine 2 Mer. 11/11/2026
Architecture
Séance 2
Soumission + reviewers + révision
Semaine 3 Mer. 18/11/2026
GTU
Séance 1
Rédaction scientifique + choix de la revue
Semaine 4 Mer. 25/11/2026
GTU
Séance 2
Soumission + reviewers + révision
Semaine 5 Mer. 02/12/2026
Sciences de la Communication
Séance 1
Rédaction scientifique + choix de la revue
Semaine 6 Mer. 09/12/2026
Sciences de la Communication
Séance 2
Soumission + reviewers + révision
Semaine 7 Mer. 16/12/2026
Arts et Culture
Séance 1
Rédaction scientifique + choix de la revue
Semaine 8 Mer. 06/01/2027
Arts et Culture
Séance 2
Soumission + reviewers + révision
Semaine 9 Mer. 13/01/2027
Sciences politiques
Séance 1
Rédaction scientifique + choix de la revue
Semaine 10 Mer. 20/01/2027
Sciences politiques
Séance 2
Soumission + reviewers + révision
Semaine 11 Mer. 27/01/2027
Génie des Procédés
Séance 1
Rédaction scientifique + choix de la revue
Semaine 12 Mer. 03/02/2027
Génie des Procédés
Séance 2
Soumission + reviewers + révision
Semaine 13 Mer. 10/02/2027
Médecine + Pharmacie + Médecine dentaire
Séance 1
Rédaction scientifique + choix de la revue
Semaine 14 Mer. 17/02/2027
Médecine + Pharmacie + Médecine dentaire
Séance 2
Soumission + reviewers + révision

Programme identique pour chaque faculté

L'idée essentielle serait que chaque chercheur puisse comprendre l'ensemble du processus en seulement deux séances.

SEANCE 1 : De la recherche à la revue scientifique

09h00 – 09h30 :
1. Comprendre le processus de publication : types d'articles, étapes de publication, rôle de l'éditeur, rôle des reviewers, causes fréquentes de rejet.

09h30 – 10h30 :
2. Rédiger un article scientifique : titre, résumé, mots-clés, introduction, état de l'art, méthodologie, résultats, discussion, conclusion, références.

10h30 – 10h45 : pause

10h45 – 11h45 :
3. Choisir la revue scientifique : adéquation avec le scope, indexation, qualité de la revue, comité éditorial, processus de peer-review, délais, Open Access, vigilance concernant les revues prédatrices.

11h45 – 12h30 : atelier pratique

SEANCE 2 : De la soumission à la publication

09h00 – 09h45 :
1. Préparer le manuscrit pour la soumission : Instructions for Authors, format, figures et tableaux, références, fichiers complémentaires, déclarations nécessaires.

09h45 – 10h15 :
2. Préparer la ‘Cover Letter’ et les Highlights

10h15 – 10h30 : pause

10h30 – 11h15 :
3. Procédure de soumission
Démonstration complète : création du compte, choix de la revue, saisie des auteurs, téléchargement du manuscrit, fichiers complémentaires, déclarations, soumission.

11h15 – 12h00 :
4. Répondre aux reviewers
Commentaires des reviewers, réponses scientifiques, modifications, localisation dans le manuscrit.

12h00 – 12h30 :
5. Atelier pratique

Résultat attendu

A l'issue des deux demi-journées de formation, chaque enseignant-chercheur ou doctorant doit être capable de maîtriser les principales étapes du processus de publication scientifique, depuis la préparation du manuscrit et le choix de la revue jusqu'à la soumission, l'analyse des rapports d'évaluation et la préparation d'une réponse structurée aux reviewers.